Unterrichts-Perspektiven - Fremdsprachen: Lerneraktivierung im Fremdsprachenunterricht: "Szenarien" in Theorie und Praxis: Fremdsprachen / „Szenarien" in Theorie und Praxis | Cover
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Unterrichts-Perspektiven - Fremdsprachen: Lerneraktivierung im Fremdsprachenunterricht: "Szenarien" in Theorie und Praxis: Fremdsprachen / „Szenarien" in Theorie und Praxis [paperback]

von: Hans-Eberhard Piepho

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ISBN-13: 9783507712072, ISBN-10: 3507712075

paperback: 112 Seiten

Verlag: Schroedel

Erscheinungsjahr: 2003

Größe: 23,6 cm x 16,8 cm x 0,4 cm

Gewicht: 200 g

Kurzbeschreibung:

Die Zeit im Fremdsprachenunterricht ist reif für eine Neubesinnung auf Inhalte, Arbeitformen und Ergebnisse. Zum einen wird heute früher mit dem Erwerb von Fremdsprachen begonnen, zu anderen werden künftig mehr Sprachen als bisher zu lernen und besser zu beherrschen sein. Die erfordert eine gründliche und kritische Auseinandersetzung mit dem, was seit mehr  zwei Jahrzehnten als kommunikativer Fremdsprachenunterricht bezeichnet wird.Hans-Eberhardt Piepho stellt in diesem Band das Arbeiten in Szenarien vor. Es beteiligt Lernende stärker aktiv und verantwortlich an den Prozessen des Unterrichtsgeschehens, am Profil Ihres Sprachwachstums und an der Qualität ihrer Fremdsprachenkenntnisse. So werden ihre Sprachtätigkeiten zur täglichen kommunikativen Selbstverständlichkeit.Der  Band enthält: